培养目标：

　　贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美劳全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

　　培养标准：

　　以护理岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具备有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。

　　1、掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。

　　2、掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力。

　　3、能够运用专业知识对护理对象进行健康评估，具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。

　　4、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。

　　5、具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。

　　6、具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。

　　7、具有初步的病室和病人管理能力。

　　8、具有运用闻声保健知识，进行基本健康指导的能力。

　　9、具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。

　　10、具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合作的能力。

　　11、具有熟练的计算机基础操作能力和一定的英语应用能力。

　　12、具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。

　　        职务等级：初级职称（护士）

　　        初级职称（护师）

　　        中级职称（主管护师）

　　        高级职称（1、副主任护师2、主任护师）推荐阅读:成都现代医院护理人员招聘

　　教学课程：

　　基础课程：经济政治与社会、职业道德与法律基础、哲学与人生、职业生涯规划、语文应用基础、数学、英语、医用化学基础、体育与健康、信息技术基础、解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物应用护理。

　　专业课程：护理学基础及护理专业技术实训、健康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、急救护理技术。

　　专业方向课程：中医护理、老年护理、社区护理。

　　选修课程：心理健康、护理伦理学、执业护士资格考试应试指南、生物化学基础。

　　就业方向：

　　各级综合医院、社区卫生服务中心、养老院、整形医院、美容机构等单位从事临床护理、管理工作。